Con este Blog prentendo aportar mi granito de arena al debate acerca de la relación entre pedagogía y filosofía, con especial interés por la irrupción de las nuevas tecnologías en el aula.
Gamificación en el aula
Juegos, retos y recompensas Gamificación es un neologismo que proviene de la palabra inglesa “gamification”. Este anglicismo fue acuñado por el programador británico Nick Pelling en el año 2002. Aunque su intención inicial no fue aplicarlo a la red, sino a la construcción de aparatos electrónicos para hacer de su uso algo divertido y efectivo. … Sigue leyendo Gamificación en el aula
Ordenadores en el aula
Fotografía recortada de los estudiantes que usan ordenadores en el aula Si en la mayoría de los países desarrollados ya no hay debate acerca de la conveniencia de introducir las nuevas tecnologías en las aulas -porque la mayoría de la comunidad educativa está de acuerdo en ello-, la situación es muy distinta en cuanto a … Sigue leyendo Ordenadores en el aula
Filosofía y pedagogía 